Η Σχολική Σύμβουλος του Νομού Χανίων κ. Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη διοργανώνει επιμορφωτική- επιστημονική Δι-ημερίδα (διάρκειας 15 ωρών) με θέμα : «Παιδαγωγική Ρητορική» σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.ΣΕ.), το 7ο Γυμνάσιο Χανίων, το 1ο Γενικό Λύκειο Χανίων και την Πατριαρχική Εκκλησιαστική Ακαδημία Κρήτης, στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των φιλολόγων και […]
ρητορική παιδαγωγική
07/09/2017: Πραγματοποίηση επιμορφωτικής ημερίδας στην Πύλο με θέμα: «Η ρητορική παιδαγωγική στην εκπαιδευτική πράξη»
H σχολική σύμβουλος της 5ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, κ. Καλλιόπη Τσαουσίδου, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (ΙΡΕΣΕ) πραγματοποίησε επιμορφωτική ημερίδα για εκπαιδευτικούς την Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου 2017 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Πύλου με θέμα: «Η ρητορική παιδαγωγική στην εκπαιδευτική πράξη». Επιμορφωτική ημερίδα εκπαιδευτικών στην Πύλο με θέμα Η […]
Διοργάνωση «Ρητορικών Επιδείξεων» μαθητών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Αλίμου
Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Δήμου Αλίμου σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας, διοργανώνουν Ρητορικής Επιδείξεις μαθητών της Α’ βαθμιας και Β’ βαθμιας Εκπαίδευσης. Οι «Ρητορικές Επιδείξεις» θα διεξαχθούν το Σάββατο 27 Μαΐου στις 19:00 στο 2ο Γυμνάσιο Αλίμου (Αμμοχώστου 36).Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν μαθητές από το 2ο και 7ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου, το […]
Πραγματοποίηση Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης μαθητών των 4ου και 5ου Γυμνασίων Σερρών με θέμα: «Σαγηνεύω με τον λόγο μου… πείθω με τα επιχειρήματά μου…»
Την Πέμπτη 27 Απριλίου 2017 οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φιλολόγων Σερρών σε συνεργασία με τα 4ο και 5ο Γυμνάσια Σερρών, τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών, τον Σύνδεσμο Φιλολόγων του Νομού Σερρών και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) πραγματοποίησαν ενδοσχολική επιμόρφωση των μαθητών των 4ου και 5ου Γυμνασίων Σερρών με θέμα τη ρητορική τέχνη.
Egglezou, Foteini (2016). Τhe use of common topics in teaching creative writing
Τhe use of common topics in teaching creative writing The trip to rhetorical topics (plural: topoi/τόποι in Greek) started during antiquity. Since the era of Aristotle, of Cicero, of Quintilian. It consists of a long and adventurous trip which lasts until today. Topics stand somewhere between the land of formal logic and of persuasion. They […]
Miller, Carolyn R. (2009). Aristotle’s «special topics» in rhetorical practice and pedagogy. Rhetoric Society Quarterly 17:1, 61-70
Aristotle’s «Special Topics» in Rhetorical Practice and Pedagogy One feature of classical rhetoric that is enjoying a revival is the concept of the topic, or topos. This revival has led many rhetoricians to re-examine Aristotle’s discussion of topics and to study their subsequent treatment in rhetorical history. One question that even a cursory review of […]
Burke, Michael (2013): Rhetorical Pedagogy: Shaping an Intellectually Critical Citizenry
Rhetorical Pedagogy: Shaping an Intellectually Critical Citizenry In this inaugural lecture I will put forward the contention that the pedagogy of ancient rhetoric has much to offer contemporary teaching and learning and that as such a ‘rediscovery of rhetoric’ should take place, particularly among those colleagues working in academe who are committed to improving their […]
Εγγλέζου, Φωτεινή (2017). Διδασκαλία της επιχειρηματολογικής πειθούς και ρητορική παιδαγωγική
Διδασκαλία της επιχειρηματολογικής πειθούς και ρητορική παιδαγωγική: ένα παράδειγμα πειραματικής εφαρμογής σε μαθητές Δημοτικού Φωτεινή Εγγλέζου¹ ¹ Ph.D., Μ.Α. Διδακτικής της Γλώσσας και Ρητορικής, Διευθύντρια 2ου Δ.Σ. Αλίμου Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Email:fegglezou@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ H παραγωγή επιχειρηματολογικού λόγου δημιουργεί μια σημαντική επικοινωνιακή περίσταση. Καλεί τους μαθητές να αναπτύξουν τη λογική σκέψη, […]