ΙΡΕΣΕ. 3ος ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΟΣ 2025_final

Το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά την έκδοση του τρίτου τόμου της σειράς «Ρητορική και Επικοινωνία», με τίτλο: «Η Καλλιέργεια Ικανοτήτων Λόγου στην Εκπαιδευτική Πράξη» (ISBN : 978-618-85245-3-8). Ο νέος αυτός τόμος διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή (E-book) και φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο εργαλείο για εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς, φοιτητές, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο για την τέχνη του λόγου και της επικοινωνίας.

Ο τρίτος τόμος επικεντρώνεται στην καλλιέργεια των ικανοτήτων λόγου μέσα από την εκπαιδευτική πράξη, αναδεικνύοντας την αξία του Λόγου ως εργαλείου σκέψης, έκφρασης και επικοινωνίας. Με πρωτότυπες μελέτες, πρακτικές προτάσεις και θεωρητικές προσεγγίσεις, το έργο αυτό φωτίζει: την ενσωμάτωση της ρητορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία, τεχνικές ανάπτυξης της επιχειρηματολογίας και της πειθούς, δραστηριότητες και προγράμματα που ενισχύουν τη γλωσσική επάρκεια και τη δημιουργική σκέψη, τη σύνδεση της ρητορικής με τις σύγχρονες επικοινωνιακές ανάγκες.

Το βιβλίο περιλαμβάνει άρθρα διακεκριμένων επιστημόνων και εκπαιδευτικών από την Ελλάδα και το εξωτερικό, οι οποίοι προσφέρουν ποικίλες οπτικές για τη διδακτική της ρητορικής και την πρακτική εφαρμογή της. Μεταξύ άλλων, εξετάζονται παραδείγματα από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και προτείνονται καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας.

Γιατί να το Διαβάσετε

• Αν είστε εκπαιδευτικός, θα βρείτε ιδέες και εργαλεία που μπορούν να ενσωματωθούν στη διδασκαλία σας.
• Αν είστε φοιτητής ή ερευνητής, θα αποκτήσετε πολύτιμες γνώσεις.
• Αν αγαπάτε τον λόγο, θα ανακαλύψετε νέες πτυχές της δύναμης και της σημασίας του στη ζωή μας.

Διαθεσιμότητα

Ο τρίτος τόμος είναι διαθέσιμος σε ηλεκτρονική μορφή μέσα από την ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών.

Το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών (I.Ρ.E.Σ.E.)συνεχίζει να προάγει την επιστημονική γνώση σχετικά με θέματα ρητορικής και επικοινωνίας, την κριτική και δημιουργική σκέψη, υποστηρίζοντας την καλλιέργεια των ικανοτήτων λόγου ως θεμελιώδες στοιχείο της ανθρώπινης επικοινωνίας.

Το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), σας προσκαλεί να συμμετέχετε στην παρουσίαση της διαδικτυακής ομιλίας με θέμα: «Ενδοοικογενειακή Βία: Αιτίες και Πρόληψη»

Kαθημερινά, γινόμαστε μάρτυρες της αύξησης περιστατικών ενδοοικογενειακής βίας, τα οποία δεν παύουν να μας συγκλονίζουν με την αγριότητα και την έκταση που λαμβάνουν, όπως καταγράφονται στα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Η ενδοοικογενειακή βία δεν είναι μόνο ένα προσωπικό δράμα, αλλά μια κοινωνική μάστιγα που επηρεάζει την ψυχική και σωματική υγεία εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλον τον κόσμο.

Στόχος της ομιλίας που θα δοθεί σχετικά με το θέμα είναι να αναλύσουμε τις βαθύτερες αιτίες που οδηγούν σε τέτοιες συμπεριφορές, να ενημερώσουμε για τους τρόπους πρόληψης και να δώσουμε έμφαση στη σημασία της υποστήριξης των θυμάτων.

Όσοι και όσες ενδιαφέρεστε να παρακολουθήσετε την ομιλία, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 17  Δεκεμβρίου 2024 και ώρες 18.00-19.00 (διαδικτυακά) μπορείτε να συμπληρώσετε την ακόλουθη google form (https://docs.google.com/forms/d/1ET0R7AWtUI1HP3h4nCFpt0LWEQTbn-NkV0cT2xJGXQQ/edit ),  ώστε να σας σταλεί το link στο οποίο θα μπείτε.

Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Ναταλία Λιαροπούλου, Δικηγόρος παρ’ Αρείω Πάγω Σας περιμένουμε!

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ (1) ΒΟΛΟΣ

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας σε συνεργασία με την Επόπτη Ποιότητας Χάιδω Νάτση, τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων Αλεξία Καπραβέλου
και Αρετή Τζανετοπούλου, το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας και τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Μαγνησίας, σε συνέχεια της διήμερης επιμορφωτικής δράσης για την καλλιέργεια της ρητορικής και της επικοινωνίας στην εκπαιδευτική πράξη, με επιμορφώτρια την κ. Φωτεινή Εγγλέζου διοργανώνει διαδικτυακές συναντήσεις την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024 στις 9.30- 11.30 π.μ. και την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 στις 12.00-14.00.

Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς  Μάγδα Παπαδοπούλου, Χρυσούλα Μούμουγλου, Ευπραξία Καραφώλα (1ο ΓΕΛ Βέροιας), Μαρία Μαργαρίτη (4ο ΓΕΛ Καλαμάτας) και τους μαθητές/τριές τους για την επίδειξη των ικανοτήτων τους και για τη διάχυση καλών πρακτικών στην εφαρμογή των ρητορικών αγωνισμάτων.

🎉 Ένα απόγευμα γεμάτο ρητορική, παιχνίδι και δημιουργία! 🗣️✨

Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2024, από τις 17:00 έως τις 20:00, οι εκπαιδευτικοί του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βριλησσίων συμμετείχαν σε επιμορφωτική δράση του Ινστιτούτου Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)με θέμα: «Παιχνίδια ρητορικής στο σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…».

📚 Σε μια ζεστή και γεμάτη ενθουσιασμό ατμόσφαιρα, εξερεύνησαν δημιουργικούς τρόπους για να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους με δραστηριότητες που ενισχύουν την κριτική σκέψη, την έκφραση και την αποτελεσματική επικοινωνία των μαθητών. Από διασκεδαστικά ρητορικά παιχνίδια μέχρι εργαλεία που καλλιεργούν τη συνεργασία και την αυτοπεποίθηση, το πρόγραμμα έδωσε στους συμμετέχοντες νέες ιδέες και μεθόδους για την τάξη.

👏 Ευχαριστούμε την υπέροχη ομάδα των εκπαιδευτικών για το κέφι, τη θετική τους διάθεση και την ενεργή συμμετοχή! Μαζί, κάνουμε τη μάθηση ένα πραγματικά συναρπαστικό ταξίδι!

📸 Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες δράσεις  από την εκπαιδευτική μας κοινότητα!

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ. Φ. ΕΓΓΛΕΖΟΥ. ΙΡΕΣΕ

Παιχνίδια ορισμού του παιχνιδιού. Σεμινάριο ΙΡΕΣΕ 2024. Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα..docxΠαιχνίδια ορισμού του παιχνιδιού.

2. ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ. ΙΡΕΣΕ. 7ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ. ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ

Κείμενα Ανάγνωσης. Σεμινάριο ΙΡΕΣΕ.Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα.

«Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: Μιλώντας για τα παιχνίδια του χθες και του σήμερα»

Σας ενημερώνουμε ότι το  Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Α΄, Γ΄και Δ΄ Αθήνας, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, συνδιοργανώνουν στο 72^ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, βιωματικό σεμινάριο την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024 και ώρες  17:00- 20:15 με θέμα:

Στόχος του σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με ρητορικά παιχνίδια, σύγχρονες παραλλαγές των ρητορικών προγυμνασμάτων, τη νοηματική ανάγνωση, τον αυθόρμητο λόγο και την ανταλλαγή επιχειρημάτων σε διαλογικό πλαίσιο (π.χ. ηθικά διλήμματα, η αντιλογία της γυάλας κ.ά.), που αποσκοπούν στην ενδυνάμωση του προφορικού λόγου των μαθητών/-τριών και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων ζωής (life skills). Η άσκηση στην τέχνη του λόγου συντελεί στο να γνωρίσουν και να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/-ήτριες τον εαυτό τους και τον κόσμο, να εκφραστούν, να ανταλλάξουν απόψεις, να επικοινωνήσουν. Επισημαίνεται ότι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ» υλοποιείται από το 2018.

Εισηγήτρια του βιωματικού σεμιναρίου θα είναι η κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικός (ΠΕ70), Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας, πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Το σεμινάριο απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε όσους εκπαιδευτικούς ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν σχετικής θεματολογίας πολιτιστικό πρόγραμμα, καθώς και να συμμετάσχουν με μαθητές και μαθήτριές τους των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, το οποίο θα διεξαχθεί τον Μάιο του 2025.

7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης: Στο πλαίσιο του 7^ου  Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης η τέχνη του Λόγου θα αναδείξει τη σχέση της ρητορικής κάθε παιδιού με το παιχνίδι, έναν από τους καθοριστικούς και φυσικούς τρόπους πολύπλευρης ανάπτυξης αλλά και μάθησης. Είτε μιλάμε για παιχνίδια εξερεύνησης είτε για παιχνίδια κατασκευών, για επιτραπέζια και ομαδικά παιχνίδια ή για κινητικά και ψηφιακά παιχνίδια, το συμπέρασμα είναι ένα: Κάθε είδος παιχνιδιού έχει ξεχωριστή αξία και καλύπτει διαφορετικές ανάγκες και δεξιότητες των παιδιών. Ταυτόχρονα, τα παιχνίδια διαμορφώνουν το επικοινωνιακό πλαίσιο μέσα στο οποίο ασκείται ο παιδικός λόγος ως σκέψη και έκφραση και συντελούν στη γνωστική ανάπτυξη, την κοινωνικοποίηση και την ανάπτυξη υγιών διαπροσωπικών σχέσεων. Περισσότερες λεπτομέρειες για τη διεξαγωγή του Φεστιβάλ θα ανακοινωθούν κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, ενώ θα ακολουθήσει και έγγραφο προς τα σχολεία με αναλυτικές οδηγίες συμμετοχής, για όσους εκπαιδευτικούς θα το αποφασίσουν.

Λόγω του βιωματικού χαρακτήρα της επιμόρφωσης ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα λάβουν σύνδεσμο με ψηφιακό επιμορφωτικό υλικό και βεβαίωση παρακολούθησης.

Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο Βιωματικό Σεμινάριο καλούνται να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους μέχρι τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 10.00 π.μ. στην ηλεκτρονική φόρμα στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://forms.gle/jGY3UibypUvU6BaD6

Ακολούθως, τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024 μετά τις 10.30 π.μ. θα ειδοποιηθούν για τη συμμετοχή τους με μήνυμα που θα σταλεί στη διεύθυνση  ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που θα έχουν δηλώσει στη σχετική φόρμα.