17.01.2026. Πρόσκληση στο 8ο Φεστιβάλ Ρητορικής «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο:Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…: Ο λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΟ 8ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ_ Ι_Ρ_Ε_Σ_Ε^LLLLLL (3)

Mε μεγάλη χαρά το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) σε συνεργασία με τις  Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής και Πειραιά, διά των αντίστοιχων Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, διοργανώνουν στους χώρους της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος (ΚΠΙΣΝ) https://www.snf.org/el/) το 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, στο πλαίσιο του προγράμματος: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: Ο λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση» και σας προσκαλούν να λάβετε μέρος με τους μαθητές και τις μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων την Κυριακή 17 Μαΐου 2026.

Το Φεστιβάλ αποτελεί δημιουργική προέκταση και πεδίο αξιοποίησης των γνώσεων και δεξιοτήτων που καλλιεργήθηκαν κατά τη διάρκεια του επιμορφωτικού σεμιναρίου που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε., σχετικά με το πρόγραμμα: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ…». Στον ακόλουθο σύνδεσμο θα βρείτε το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος, το οποίο είναι αναρτημένο και στην ιστοσελίδα του Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. https://www.rhetoricinstitute.edu.gr/.
Το 8ο Φεστιβάλ Ρητορικής καλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να ταξιδέψουν στον κόσμο της φύσης και να γίνουν οι ίδιοι και οι ίδιες οι φωνές της. Μέσα από λόγο, διάλογο και δημιουργικό παιχνίδι, θα έχουν την ευκαιρία να μιλήσουν για το περιβάλλον, να προτείνουν λύσεις και να ανακαλύψουν τη δύναμη της ρητορικής ως εργαλείου έκφρασης και δράσης. Στόχος του Φεστιβάλ είναι να αποτελέσει μια εμπειρία ελεύθερης έκφρασης, χαράς και ομαδικής δημιουργίας για όλους και όλες τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες, που κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο της ρητορικής παιδείας και της ενεργού πολιτειότητας.
Η συμμετοχή στο Φεστιβάλ προάγει την ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/ τριών χάρη στην καλλιέργεια του προφορικού λόγου μέσα από την εκφραστική και ερμηνευτική ανάγνωση κειμένων, τη σαφή και ζωντανή έκφραση ιδεών και την ανάπτυξη της επιχειρηματολογικής ικανότητας με εργαλεία την Εκφραστική Ανάγνωση, τον Αυθόρμητο λόγο, το Επιχειρηματολογικό παιχνίδι: Ώρα για δράση και το Φόρουμ για το Περιβάλλον.
Πρόκειται για δεξιότητες ζωής που προϋποθέτουν την εξοικείωση με την έκθεση σε ανοιχτό ακροατήριο και την καλλιέργεια της κριτικής και αποκλίνουσας σκέψης. Ταυτόχρονα, καλλιεργούν και ενισχύουν βασικές δεξιότητες που χαρακτηρίζουν κάθε ενεργό πολίτη. Ο αυθορμητισμός των παιδιών αποτελεί ένα μεγάλο πλεονέκτημα, αφού η ζωντάνια, η φρεσκάδα και η φαντασία αποτελούν χαρακτηριστικά γνωρίσματα του λόγου τους, ο οποίος μέσω του προγράμματος αυτού μπορεί να ασκηθεί και να οργανωθεί.
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να δηλώσουν τη συμμετοχή των μαθητών/τριών τους στο 8ο Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης καλούνται να υποβάλουν αίτηση μέχρι την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://docs.google.com/forms/d/1ycUgoqp4WpoBC6YDUcvxqHSiAAMEhZJNof7_XVI6RMw/edit
Επισημαίνεται πως στην παρούσα φάση εκδηλώνεται ενδιαφέρον από τους/τις εκπαιδευτικούς για συμμετοχή των μαθητών/τριών τους στο Φεστιβάλ, χωρίς ωστόσο να καταγράφονται τα ονόματα των μαθητών και των μαθητριών που θα λάβουν μέρος ή η κατηγορία στην οποία θα συμμετάσχουν. Στα σχολεία που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον, θα αποσταλεί αναλυτικότερη φόρμα συμμετοχής που θα περιέχει όλες τις λεπτομέρειες. (για τους όρους και κατηγορίες συμμετοχής μπορείτε να διαβάσετε το συνημμένο αρχείο στην ιστοσελίδα μας).

• Όλοι/ες οι μαθητές/ήτριες που θα συμμετάσχουν, καθώς και οι υπεύθυνοι/ες εκπαιδευτικοί τους θα λάβουν Έπαινο Συμμετοχής.

Τέλος, στον ακόλουθο σύνδεσμο θα βρείτε συγκεντρωμένες όλες τις πληροφορίες, οδηγίες και το υλικό που θα χρησιμεύσει για την προετοιμασία των μαθητών/τριών σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου που δημιουργήθηκε με την εφαρμογή Book Creator: https://read.bookcreator.com/RvQrVEthUXR5enVRu8HjwzvGq143/H7h0XFp6TiW4WmpEhwpO7A

24.12.2025. Xριστουγεννιάτικες ευχές

Το Δ.Σ. του Ινστιτούτου Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) εύχεται στα μέλη, τους συνεργάτες, τους φίλους και τις φίλες Χαρούμενα Χριστούγεννα!
Όπως η ρητορική, έτσι και τα Χριστούγεννα μας φέρνουν πιο κοντά — με λέξεις που ενώνουν, ιδέες που εμπνέουν και επικοινωνία που έχει ουσία. Ευχόμαστε οι γιορτές να είναι γεμάτες χαμόγελα, ζεστές στιγμές και δημιουργική ενέργεια για τη νέα χρονιά! 🎄✨

18.12.2025. Διαδικτυακό workshop: “Από το Χαμόγελο στη Σύνδεση – Η τέχνη της ουσιαστικής μικρής συνομιλίας”. 

Με στόχο να ενισχύσουμε την πολύτιμη δεξιότητα της σύντομης ομιλίας (small talk), η οποία μπορεί να γίνει το κλειδί για εμπιστοσύνη, σχέσεις και συνεργασία, το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (ΙΡΕΣΕ) διοργάνωσε την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025 (18.00-20.00) ένα επιμορφωτικό διαδικτυακό εργαστήριο  με τίτλο: “Από το Χαμόγελο στη Σύνδεση – Η τέχνη της ουσιαστικής μικρής συνομιλίας”. 

Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι: Κωνσταντίνος Ξυφαράς, Oικονομικός Διευθυντής (χώρος Γενετικής) & Public Speaking Coach & Ιωάννα Ρέντα, Εκπαιδευτικός Π.Ε., ΜSc Νευροψυχολογίας & Public Speaking Coach.

Στο πλαίσιο του διαδικτυακού εργαστήριο εξερευνήσαμε τις τρεις διαστάσεις του small talk (γλωσσική, ψυχολογική, σχεσιακή) και πώς μετατρέπουμε τη σύντομη συζήτηση σε ουσιαστική σύνδεση μέσα από βιωματικές ασκήσεις: role-play, storytelling, improv τεχνικές και προσομοίωση απαιτητικών συνομιλιών. Τα περάσαμε όμορφα και, κυρίως, ΣΥΝΔΕΘΗΚΑΜΕ!

 

9.12.2025. Χριστουγεννιάτικο εργαστήριο φιλαναγνωσίας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Γλυφάδας

Σε ατμόσφαιρα ζεστασιάς και γιορτινής προσμονής πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025, το χριστουγεννιάτικο εργαστήριο φιλαναγνωσίας, που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Γλυφάδας.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στη Δημοτική Βιβλιοθήκη για τη ζεστή φιλοξενία και την αμέριστη υποστήριξη που πρόσφερε στη δράση μας, συμβάλλοντας στην επιτυχία μιας πραγματικά ξεχωριστής εκδήλωσης χάρη στο αντάμωμα μικρών και μεγάλων.
Ιδιαίτερη τιμή αποτέλεσε η παρουσία της συγγραφέα Ελένης Σβορώνου, μιας δημιουργού με ξεχωριστή προσφορά στη σύγχρονη ελληνική παιδική λογοτεχνία. Με την αμεσότητα, το χαμόγελο και τη ζεστή της φωνή, έδωσε μοναδική ζωντάνια στο βιβλίο της «Δωρομπερδέματα» (εκδόσεις Susaeta), μετατρέποντας την ανάγνωση σε μια βιωματική εμπειρία που μάγεψε το κοινό. Η ίδια μοιράστηκε με παιδιά και ενήλικες ιστορίες, έμπνευση και μηνύματα πίσω από τους ήρωες της, ενισχύοντας τον διάλογο γύρω από τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την αξία των μικρών χριστουγεννιάτικων «μπερδεμάτων» που μπορούν να γίνουν αφορμή για χαρά.
Μεγάλη ήταν η συμβολή όλων των μαθητών και μαθητριών, που συμμετείχαν με την εκφραστική ανάγνωση αποσπασμάτων του βιβλίου, μεταφέροντας σκέψεις και συναισθήματα, τη χαρά και τον ενθουσιασμό της ανακάλυψης, του διαλόγου και του παιχνιδιού. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε δημιουργικά παιχνίδια και να φιλοτεχνήσουν χειροποίητα χριστουγεννιάτικα δώρα και μικρές κατασκευές για τους γονείς, τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους. Με κέφι, φαντασία και χριστουγεννιάτικη διάθεση δημιούργησαν αναμνηστικά γεμάτα αγάπη, που πρόσφεραν, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο το εορταστικό κλίμα.
Σημαντική στιγμή της εκδήλωσης αποτέλεσε ο διαγενεακός διάλογος που αναπτύχθηκε ανάμεσα σε παππούδες, γιαγιάδες και εγγόνια. Οι μεγαλύτεροι μοιράστηκαν ιστορίες και αγαπημένα παιχνίδια «άλλης εποχής», δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν δραστηριότητες μακριά από οθόνες και να συνδεθούν με μνήμες και συνήθειες που δεν πρέπει να χαθούν.
Το εργαστήριο συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, ενώ παράλληλα ανέδειξε τον ρόλο του βιβλίου ως μέσο επικοινωνίας, επαφής και συνεύρεσης μεταξύ γενεών. Η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και τη ζεστασιά των γιορτών, που όλοι έχουμε ανάγκη.
Το Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε. ευχαριστεί όλους όσοι συμμετείχαν και εύχεται καλές γιορτές με υγεία, φως και πολλά… «Δωρομπερδέματα» αγάπης και φαντασίας!

8.12.2025. Ενδοσχολική Επιμόρφωση στο 15ο Δημοτικό Σχολείου Αμαρουσίου

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου 2025 η ενδοσχολική επιμόρφωση του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (ΙΡΕΣΕ), με θέμα:
«Παιχνίδια ρητορικής στη σχολική πράξη: διαβάζω με νόημα, σκέφτομαι, εκφράζομαι, επιχειρηματολογώ».
Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 και Πρόεδρος του ΙΡΕΣΕ, η οποία παρουσίασε έναν ολοκληρωμένο κύκλο θεωρίας και πρακτικής γύρω από τη διδασκαλία της ρητορικής στο σύγχρονο σχολείο.
Το σεμινάριο στόχευε στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών με γλωσσικά παιχνίδια, τεχνικές ρητορικής και δημιουργικές δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν καθημερινά στη σχολική τάξη. Μέσα από τη συνδυαστική προσέγγιση θεωρητικών εννοιών και βιωματικών ασκήσεων, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πρακτικούς τρόπους ενίσχυσης του προφορικού λόγου, της ευγλωττίας και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου, καθώς και συνάδελφοι από όμορα σχολεία, συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, ενεργητικότητα και δημιουργική διάθεση, συμβάλλοντας στον γόνιμο διάλογο και στις ανταλλαγές καλών πρακτικών που αναπτύχθηκαν καθόλη τη διάρκεια της επιμόρφωσης.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στον Διευθυντή του σχολείου, κ. Βασίλη Παπαλόη, για τη φιλοξενία, τη διοργανωτική υποστήριξη και την έμπρακτη ενθάρρυνση των επιμορφωτικών δράσεων που προάγουν την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Η βραδιά ολοκληρώθηκε με το αίσθημα της ικανοποίησης, της συνεργασίας και της χαράς της μάθησης – αξίες που βρίσκονται στον πυρήνα της εκπαιδευτικής αποστολής του ΙΡΕΣΕ και της σχολικής κοινότητας.

5. 12.2025. Επιμορφωτική ημερίδα εκπαιδευτικών Ε΄Δημοτικού του Ν. Ιωαννίνων

 

To επιμορφωτικό οδοιπορικό στην Ήπειρο ενόψει της προετοιμασίας των εκπαιδευτικών για το Πανηπειρωτικό Φεστιβάλ Ρητορικής ολοκληρώθηκε την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025 στο 18ο ΔΣ Ιωαννίνων με την επιμορφωτική ημερίδα: «Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στο σχολείο: Ο λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση». Την επιμόρφωση διοργάνωσε ο Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης του Ν. Ιωαννίνων, κ. Λάζαρος Κωστανάσιος σε συνεργασία με τους Συμβούλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 του Ν. Ιωαννίνων για τους/τις εκπαιδευτικούς της Ε΄Δημοτικού, οι οποίοι με πολύ ενδιαφέρον και ενθουσιασμό μοιράστηκαν τον λόγο αναφορικά με περιβαλλοντικά ζητήματα. Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η Φωτεινή Εγγλέζου, πρόεδρος του ΙΡΕΣΕ.

4.12.2025. Επιμορφωτική δράση για εκπαιδευτικούς των Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄τάξεων του Ν. Πρέβεζας

Ρητορική για εκπαιδευτικούς Δ, Ε, ΣΤ τάξεων (2)

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2025  επιμορφωτική δράσεις για τους/τις εκπαιδευτικούς των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων των Δημοτικών Σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Π.Ε.) Πρέβεζας. Οι δράσεις οργανώθηκαν από την Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΠΕ Πρέβεζας, κ. Σοφία Πασσά, και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης σχολείων της Πρέβεζας και Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΠΕ Λευκάδας, κ. Χαράλαμπο Νταλάκα σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Ο τίτλος της επιμόρφωσης ήταν: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Ο λόγος για το περιβάλλον – Δίνω φωνή στη φύση», με εισηγήτρια την κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικό ΠΕ70, Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλο Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας και Πρόεδρο του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.).
Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στη ρητορική καλλιέργεια των μαθητών και στη χρήση του προφορικού λόγου ως μέσου ενδυνάμωσης της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από βιωματικές δράσεις και ρητορικά παιχνίδια.
Ευχαριστούμε τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ενεργητικότητα και γόνιμο προβληματισμό, ενισχύοντας την παιδαγωγική αξία των επιμορφωτικών δράσεων. Επιπρόσθετα, ευχαριστίες εκφράζουμε στον Διευθυντή Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Πρέβεζας κ. Ηλία Μιχάλη που στήριξε με την παρουσία του την επιμορφωτική δράση και στον Διευθυντή του 4ου  Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας κ.κ. Χαράλαμπο Τάσση για τη ζεστή φιλοξενία και την υποστήριξη.

02.12.2025. Διαδικτυακή επιμόρφωση εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Άρτας και Ν. Θεσπρωτίας

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2025 η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), καθώς και με τη συμβολή της Επόπτριας Ποιότητας της Εκπαίδευσης και των Συμβούλων Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Άρτας, διοργάνωσαν προαιρετικό διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Ο λόγος για το περιβάλλον. Δίνω φωνή στη φύση»
Το διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο απευθύνθηκε σε εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να εξοικειωθούν με τη διδακτική χρήση της ρητορικής στη σχολική τάξη, καθώς και να συμμετέχουν με μαθητές και μαθήτριές τους στο Πανηπειρωτικό Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης, όπου οι μαθητές/τριες θα κληθούν να προβληματιστούν και να μιλήσουν αναφορικά με περιβαλλοντικά ζητήματα, να επικοινωνήσουν τις ιδέες τους, αναγνωρίζοντας τόσο τον ουσιώδη ρόλο του περιβάλλοντος για την
ανθρώπινη ύπαρξη όσο και την ανάγκη προστασίας του.
Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κ. Φωτεινή Εγγλέζου, Εκπαιδευτικός (ΠΕ70), Δρ. της Διδακτικής της Γλώσσας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας, πρόεδρος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)
Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια ΔΙΠΕ Άρτας, κα Κλεοπάτρα Βασιλείου, την Επόπτρια Ποιότητας Ν. Άρτας, κα Αγλαϊα Ντόκα και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ70, κ. Θωμά Λώλη και κα. Μαρία Μπίμπα για την παρουσία και την υποστήριξή τους.

2.12.2025. Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στη σχολική πράξη: διαβάζω με νόημα, σκέφτομαι, εκφράζομαι, επιχειρηματολογώ

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2025, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Άννα Ζουγανέλη σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών & Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) διοργάνωσε  επιμορφωτική ημερίδα για τους/τις εκπαιδευτικούς της Δ΄Δημοτικού με θέμα: Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στη σχολική πράξη: διαβάζω με νόημα, σκέφτομαι, εκφράζομαι, επιχειρηματολογώ/Νέα Προγράμματα Σπουδών στο 4ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης.

Στόχος του σεμιναρίου ήταν η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με γλωσσικά παιχνίδια και τεχνικές της ρητορικής, που μπορούν να αξιοποιηθούν για την καλλιέργεια του προφορικού λόγου, της ευγλωττίας και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών τόσο σε επίπεδο θεωρίας όσο και διδακτικής πράξης στο πλαίσιο της σχολικής καθημερινής ζωής.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ Δ ΤΑΞΗ (1)

 

1.12.2025. «Η Τέχνη του Λόγου στην Εκπαίδευση: Θεωρία της Ρητορικής και Πρακτικές Ενδυνάμωσης της Εκφραστικής Ικανότητας»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1-12-2025_Συνεργασία Ι_Ρ_Ε_ΣΕ_ με ΣΕ Φιλολόγων Λευκάδας signed (3)

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025, η Σ.Ε. Φιλολόγων Λευκάδας, κ. Ευδοξία Μπεκούλη, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), διοργάνωσε εξ αποστάσεως σύγχρονη επιμορφωτική δράση με τίτλο: «Η Τέχνη του Λόγου στην Εκπαίδευση: Θεωρία της Ρητορικής και Πρακτικές Ενδυνάμωσης της Εκφραστικής Ικανότητας».

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου αναδείχθηκε η διαχρονική αξία της ρητορικής παιδείας από την αρχαιότητα έως σήμερα. Η ρητορική παρουσιάστηκε όχι μόνο ως τέχνη του λόγου, αλλά και ως ουσιαστικό εργαλείο πειθούς, κριτικής σκέψης και ενεργού συμμετοχής στον δημόσιο χώρο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην εφαρμογή της ρητορικής στο σχολικό περιβάλλον, μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες που αποτελούν γόνιμο πεδίο για την καλλιέργεια επιχειρηματολογίας, γλωσσικής ευχέρειας και δημοκρατικού διαλόγου.

Το σεμινάριο περιλάμβανε επίσης βιωματικές ασκήσεις, χάρη στις οποίες οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη βασικές θεωρητικές αρχές, να πειραματιστούν με διαφορετικά είδη λόγου και να ανακαλύψουν δυναμικούς τρόπους ενίσχυσης της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών/τριών.